回望农场教育这十年

近日观看了“中国这十年·新疆”主题新闻发布会，聆听了自治区党委书记马兴瑞作的主题发布，感到很振奋、很鼓舞。作为一名在教育岗位上工作了37年的教师，回望奇台农场这十年的教育的变化，是令人欣慰和自豪的，而作为奇台农场小学党支部书记，见证了奇台农场小学的变化和成绩，这些成绩的取得，离不开环境的改变，离不开教职员工的敬业，离不开学生的乐学。

我们来看看环境的改变：首先是设施环境的改变，这十年，所有的学校都修建了塑胶运动场，大部分学校修建了体育馆，改变了过去晴天一身土，雨天一身泥的现象；各个班级都安装了先进的触摸一体机，网络捅进了教室，拓展了学生求知的视野，看到了祖国辉煌的成就；各个班级还安装了保护学生视力的护眼灯，保障了学生的身心健康，让学生享受到了与城市相同的设施资源。其次，学校全面推进国家通用语言文字教育和学习，为了确保此项工作的落实有效，我们连续七年选派优秀的教师前往50团、麦盖提和北塔山学校进行支教活动，不仅送去了优秀的教育经验，而且还进一步促进了国家通用语言文字的推广和普及；学校在开展民族团结一家亲工作中，也是精心筹划，认真落实，比如开展的“三进两联一交友”活动，开展的“民族团结”系列班队会活动，打造的“民族团结之花”长廊等，通过这些活动，使学校的各族学生进行了广泛的交融、全面的交流，营造了和睦团结，共同生活的美好画卷。

我们再来看看教师队伍：现在我们的教师的幸福感得到了明显的提升，这十年教师的待遇实现了翻一番的目标，各项福利待遇落到了实处，缩小了城乡之间的差距，教师的敬业精神明显加强，老师们都能扎根农场，安心农场教育，为农场教育的发展提供了师资保障；老师的获得感也有了明显的提升，为了避免出现教师“本领恐慌”的现象，国家教育部、兵师教育局加大了教师的培训学习，交流学习，每年参加培训学习和交流的老师占教师总数的30%以上，我们不仅走出校门而且还把优秀的教师请进来进行传经送教，这十年中山西大同的援疆教师达到十五人，师市每学期都组织优秀的教师进行送教到团场，通过这些活动，极大的提升了教师的业务知识和业务能力，缓解了教师的“本领恐慌”现象。

我们再来看看学生的乐学：为了让孩子们能够有个健康的体魄，优异的成绩，2021年9月，国家教育等多个部门开展落实“双减”和“五项管理”工作，我们就积极制定计划，探索方法，切实体现“减轻学生的课业负担，促进课堂提质增效”，学校加强了课堂教育的高效性，丰富了第二课堂的实效性，仅我校第二课堂的兴趣小组就达到15个，涵盖了体育、音乐、舞蹈、美术传统武术和科技制作等，不仅学生的学习没有耽误，还培养了学生的兴趣，提高了学生的动手实践能力，特别是我校的科技制作，连续七年活动兵师的表彰，荣获科技制作先进单位。通过这些努力，学生的学习积极性有了明显的提升，学生的实践能力得到了锻炼。

十年树木，百年树人。细数总场小学在这十年中的变化，是每一个教育人辛勤付出所取得的成就，习近平总书记说“百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。”作为党支部书记，我将带领奇台农场小学全体教职工不忘教育初心，奋力书写下一个教育十年。