师市教育局政府信息公开年度报告
一、总体情况
一是机制健全保畅通。根据上级下达文件要求，教育局及时成立“双公示”领导小组，由教育局局长任组长，各科室负责人为组员，建立健全教育局“双公示”的工作机制和问责制度，同时畅通公示渠道，确保信息准确及时向社会公开。
二是及时公开。对照上级文件精神及结合教育局承办的相关业务,认真梳理研究公开信息，教育局相关科室作出行政决定之日7个工作日内，按规范格式完成上网公开。
三是保证数量和公正。截止到2020年12月，教育局共公开217条数据信息，在相关科室报送信息的基础上，严格监督审核，严格问题问责，确保公平公正。
四是落实行政审批权利，及时公示、公开进展情况。
1.教师资格认定情况：2020年春秋季共认定201人。
2.中小学学生学籍管理情况： 2019-2020年度招生8157人，其中小学2924人，初中3277人，高中1956人。
3.各类教育工作先进集体和个人评选表彰：对34名优秀教师、22名优秀班主任、9名优秀教育工作者进行了表彰。
4.依法开展民办教育机构许可15所，校车许可事项1项 。
5.办理人大代表建议2项，政协委员提案4项。
6.本年度教育局未收到行政复议、诉讼案件。
7.依法依规办理行政处罚事项1项。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第（一）项 |
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信息内容 |
本年新制作数量 |
本年新公开数量 |
对外公开总数量 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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规范性文件 |
2 |
2 |
2 |
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第二十条第（五）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
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行政许可 |
253 |
减36 |
217 |
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其他对外管理服务事项 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（六）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
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行政处罚 |
2 |
减1 |
1 |
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行政强制 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（八）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
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行政事业性收费 |
15 |
15 |
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第二十条第（九）项 |
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信息内容 |
采购项目数量 |
采购总金额 |
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政府集中采购 |
17 |
6640万元 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
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三、本年度办理结果 |
（一）予以公开 |
201 |
16 |
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217 |
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（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） |
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（三）不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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3.危及“三安全一稳定” |
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4.保护第三方合法权益 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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6.属于四类过程性信息 |
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7.属于行政执法案卷 |
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8.属于行政查询事项 |
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（四）无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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（五）不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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2.重复申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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（六）其他处理 |
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（七）总计 |
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四、结转下年度继续办理 |
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四、政府信息公开行政复议及行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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1 |
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0 |
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1、规范教育行政审批事项和流程，减少教育行政审批申请材料，切实方便学校和群众办事;依法落实和扩大学校办学自主权，加强学校章程和配套制度建设，完善学校内部治理结构，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。坚持放管结合，不断提高服务质量，以此促进民办教育快速发展、激活民办教育活力;积极主动提供延时服务、预约服务等便民措施。
2.在大数据发展保障方面。切实将大数据应用到政务服务中，为群众带来高效便捷的服务。下一步，师市教育局将进一步规范对民办学校、幼儿园、校外培训机构的行政审批、行政处罚等，简政便民，激发教育行业创新发展;加强“互联网+”管理创新与能力提升，通过大数据应用，为群众提供简单、快捷的服务。
3.利用五家渠政务网、五家渠电视台、兵团教育信息网等新闻媒体，就学生入读区域划分、教师招聘等教育热点问题发布权威信息。
六、其他需要报告的事项
无其他报告事项
